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創新思維|思維導圖

課程價格:認證會員可見

課程時長:2天 6小時/天

上課方式:內訓

授課講師:鐘滔

授課對象:中基層管理者、高潛員工、主管、研發部、市場部、產品部等

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課程簡介
授課時間 2天 6小時/天
授課對象 中基層管理者、高潛員工、主管、研發部、市場部、產品部等
授課方式 講解+工具+方法+訓練+點評
課程背景
創新是趨勢,人人皆需創新
競爭日益激烈的今天,國家政策、市場環境、客戶需求,甚至員工特點都在不斷地發生變化,為此,組織需要不斷傳承過往好的經驗、做法和工具,同時,也需要根據環境變化進行快速反應,有效地針對產品、技術、服務、管理方式和工作方式進行有效地迭代和創新。

創新不是天馬行空,而是結構化、系統化思考的結果
創新大師Torrance經過大量的研究,把創新這個抽象的概念具體化為5個具體可測量的能力指標:變通力、獨創力、流暢力、精進力和洞察力,有意識地提高這5個維度的能力,就可以有效地提升個人和組織的創新能力!
快速提升工作效能的秘密武器——思維導圖
思維導圖由英國的“世界大腦先生”、“記憶力之父”——東尼·博贊所創造,它是一種有效的思維方式和學習方式,可以快速提升大腦的創意性、邏輯性和思考的系統性。所以思維導圖常常被用在突破思維限制、職場的問題分析與解決、活動策劃、新產品開發、頭腦風暴、項目管理、任務管理、邏輯溝通、彈性溝通、信息整理、高效學習等領域。
也因此,越來越多像Google、蘋果、騰訊這樣的大型企業開始把思維導圖作為提升員工系統思維、創新思維以及輔導其產出創意的必備工具之一
課程目標
《創新思維與能力訓練》課程強調以“最簡單、有效的流程+最經典、有用的工具”來幫助學員真正做到愿意創意、能夠創新,甚至善于創新。真正做到一句話:市場不斷在變,組織不斷在變,人人皆需創新,人人皆能創新!
課程大綱
第一階段:需求洞察(針對性選擇2-3個講授)
創新源于對客戶需求的洞察和對現有產品、服務、管理方式以及工作方式的不滿,在創新過程中,“正確的創新”與“正確地創新”同等重要,第一階段的目的是幫助我們找到真正有價值的創新切入口,提升創新的“洞察力”。
? 工具1、用戶畫像分析,洞察“用戶心聲”
? 工具2、接觸點(Touch Point)分析,聯結用戶體驗
? 工具3、市場調查分析,挖掘用戶的隱性和顯性需求
? 工具4、聚焦關鍵結果(Key Result),甄選創新切入口
? 工具5、關鍵價值鏈梳理,找到創新焦點

第二階段:創意生成(針對性選擇2-3個講授)
創意的數量常常與質量成正比,絕大多數的職場人士認為自己創新的最大障礙就是想不出“既有用又獨特”的想法,這個系列的課程通過5大經典工具幫助大家快速提升創新的“流暢力”(想法數量)、“變通力”(想法維度)和“獨創力”(獨特性)。
? 工具1、框架式思考,借助模型啟發思考
? 工具2、舉一反三,快速提升想法數量
? 工具3、創意借用,同業借用是小偷,跨界借用是天才
? 工具4、世界咖啡,深度匯談,聯結智慧
? 工具5、跳板法,讓想法發揮更多價值和貢獻

第三階段:創意梳理(針對性選擇2-3個講授)
單個或者零散的創意并不能發揮其最大價值,也不能最簡單、有效地解決問題。創意梳理強調通過結構化的工具將零散的創意系統化,使其協同運作。
? 工具1、團隊共創,匯聚想法,梳理智慧
? 工具2、思維導圖,結構化、可視化地梳理創意
? 工具3、畫布思考,將商業模式設計系統化、極簡化
? 工具4、決策矩陣,提前設定標準達成共識
? 工具5、第三選擇,突破現有方案瓶頸,整合價值

第四階段:推動落地
創新方案的價值需要在具體實踐中才能發揮出來,同時,行動越具體、越多就越容易導致大家掉進細節中,只見樹木不見森林。通過第四階段的工具能有效地保持系統觀和前瞻性。
? 工具1、計劃工具,有全局、有細節、有重點
? 工具2、BEM行為工程,“技控”優先于“人控”
? 工具3、前置性指標,在問題發生前有效管控

課后延伸:書籍與軟件推薦
備注:《創新工具思維導圖》
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